Dzisiaj poznamy nową literę – h (zwane
samo h). Zastanów się, czy znasz jakieś wyrazy, które zaczynają się na
"h", a takie, które mają "h" w środku wyrazu? Podpowiem, że
"h" lubi "hałaśliwe'" wyrazy. Masz też jeden wyraz do
zapamiętania, który ma "h" na końcu- druh.
Zapamiętaj też, że wszystkie imiona rozpoczynają się na „H”, np. Helena,
Hubert.
Zadanie 1
Podziel głośno wyrazy na głoski. Gdzie słyszysz
"h" na końcu, a gdzie w środku wyrazu? Kliknij w poniższy link:
Zadanie 2
"H" to spółgłoska. Dopasuj modele głoskowe do obrazków
(najlepiej dziel głośno wyrazy na głoski). Przypominam, ze niebieskie kratki to
spółgłoski, a czerwone to samogłoski. Kliknij w poniższy link:
Zadanie 3
Otwórz podręcznik na str.34.
Przeczytaj tekst. Ustnie odpowiedz na pytania:
1.Dokąd pojechali Kuba z Hubertem?
2. Kto i czym ich tam zawiózł?
3. Kto powitał ich w puszczy?
4.Kim jest wujek Henryk?
5.Co pokazał chłopcom?
6. Dlaczego wszyscy byli cicho podczas zwiedzania puszczy?
Zadanie 4
Podziel wyrazy na sylaby. Ile jest sylab w każdym wyrazie? Najlepiej dziel głośno wyrazy na sylaby.
Podziel wyrazy na sylaby. Ile jest sylab w każdym wyrazie? Najlepiej dziel głośno wyrazy na sylaby.
hak, harmider, huk, hymn, helikopter, huta, hałas
Kliknij w poniższy link:
Zadanie 5
Teraz nauczymy się pisać literę h i H. Obejrzyj fragment filmu (pierwsze 3 minuty). Przyjrzyj się, jak kreślimy literę h. Spróbuj narysować ją palcem na blacie stołu/biurka.
Teraz nauczymy się pisać literę h i H. Obejrzyj fragment filmu (pierwsze 3 minuty). Przyjrzyj się, jak kreślimy literę h. Spróbuj narysować ją palcem na blacie stołu/biurka.
Zadanie 6
Przyjrzyj się ilustracji. Zobacz jak litera h, H jest
rozmieszczona w liniaturze. Jeżeli masz taką możliwość wklej ten obrazek do
zeszytu. Zapisz w swoim zeszycie 2 linijki litery h, 2 linijki H oraz po
linijce następujących wyrazów: huk, hak, hałas, harmider, Helenka,
wahadło, bohater. Możesz poprosić rodzica o napisanie pierwszych liter i
wyrazów. Na obrazkach poniżej jest wzór. Pisz starannie, pamiętaj o właściwym kierunku pisania i
łączeniach liter. Prawidłowo trzymaj ołówek.
Zadanie 7
Teraz czas na pracę w ćwiczeniach. Otwórz je na stronach
27-28.
Jeżeli nie masz ćwiczeń wydrukuj skopiowane strony.
Jeżeli nie możesz nic wydrukować wykonaj ćwiczenie 1,2, 4
oraz naukę pisania litery w zeszycie,
zadanie 3 zrób ustnie.
Zadanie 8
Wykonaj obliczenia i rozkoduj obrazek. Kliknij w poniższy link:
https://www.digipuzzle.net/minigames/mozaics/mozaics_zero_to_ten.htm?language=english&linkback=../../education/math-till-10/index.htm
Wykonaj obliczenia i rozkoduj obrazek. Kliknij w poniższy link:
https://www.digipuzzle.net/minigames/mozaics/mozaics_zero_to_ten.htm?language=english&linkback=../../education/math-till-10/index.htm
Zadanie 9
Dzisiaj jest środa, czyli w planie wf. Pamiętaj, ruch to
zdrowie. Zakręć kołem i wylosuj ćwiczenie. Zaproś do zabawy całą rodzinkę.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz